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Medidas para la planificación del regreso a la presencialidad progresiva en la Universidad de Caldas

17 junio, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

RESOLUCIÓN 617 EXPEDIDA POR LA RECTORÍA

Medidas para la planificación del regreso a la presencialidad progresiva en la Universidad de Caldas

11/03/2020

Mediante la resolución 617 del 10 de junio de 2020 la rectoría de la Universidad de Caldas dio a conocer una serie de medidas que permitan planificar el regreso a la presencialidad de manera progresiva en el desarrollo de las actividades académicas y administrativas en la institución , bajo la estrategia de presencialidad con alternancia, en articulación con las disposiciones de los Gobiernos Nacional, Departamental y Municipal, según la evolución de la emergencia sanitaria.

El documento establece fechas y acciones institucionales necesarias que permitan el retorno gradual a actividades académicas y administrativas bajo la estrategia de presencialidad con alternancia e involucran a funcionarios administrativos, docentes y estudiantes, y tendrán vigencia mientras dure la declaratoria de emergencia sanitaria establecida por parte del Gobierno Nacional, en principio hasta el 31 de agosto de 2020.

La resolución establece diferentes aspectos entre los que se destacan: Promoción del trabajo en casa, inicio de labores administrativas con alternancia presencial, inicio de actividades académicas presenciales en laboratorios de docencia, inicio de actividades en laboratorios de investigación y proyección, inicio de actividades académicas bajo alternancia presencial, restricciones de ingreso y circulación para integrantes de la comunidad universitaria por condiciones de edad o salud, establecimiento de horarios de trabajo, protocolo de bioseguridad general para dar inicio al desarrollo de actividades académicas y administrativas presenciales y bajo la estrategia de alternancia presencial y cumplimiento de los protocolos.

Conozca la resolución completa aquí

Anexos:

Audio rector Alejandro Ceballos Márquez

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Mateo Buriticá Giraldo

Al día Hoy en la U

Resultados de auditoria ICONTEC a la Universidad de Caldas

17 junio, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

SE RESALTA LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y PROACTIVIDAD DURANTE LA CONTINGENCIA

Resultados de auditoría ICONTEC a la Universidad de Caldas

04/06/2020

Del 1 al 3 de junio del presente año se llevó a cabo la auditoría a la Universidad de Caldas por parte de ICONTEC, la cual evaluó el Sistema de Gestión de Calidad bajo la norma ISO 9001 de 2015, obteniendo resultados positivos para la Institución.

Juan Carlos Rave, auditor de ICONTEC, comentó que durante su revisión, se lograron resaltar dos puntos clave para la institución. El primero de ellos es el nivel de compromiso de todos los colaboradores de los diferentes niveles y estamentos de la Universidad, observándose que el Sistema de Gestión de Calidad se ha permeado de manera efectiva y eficaz en la cultura de la organización, reflejándose en el ambiente laboral.

El segundo aspecto mencionado por Rave es el grado de apoyo que el Sistema de Gestión de Calidad le ha dado a las labores de la Institución en función del cumplimiento de los protocolos y las actividades a realizar para poder atender la emergencia por COVID-19. Se destacan los importantes resultados de las acciones proactivas de la Institución, al punto de que al día de hoy no se han reportado casos de contagiados que pertenezcan a la comunidad Universidad.

Adicional a los aspectos mencionados anteriormente, Rave realizó una serie de recomendaciones a la institución presentadas a los líderes de los diferentes procesos.

Finalmente, es de elogiar que se mantiene la recomendación de la continuidad del certificado de Sistema de Gestión de Calidad bajo la norma ISO 9001 de 2015, otorgado por ICONTEC a la Universidad de Caldas en el primer seguimiento de este ciclo de renovación de la certificación.

Anexo:

Audio auditor ICONTEC Juan Carlos Rave.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Mateo Buriticá Giraldo

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Aprobado el calendario de admisiones para el segundo momento del año 2020

17 junio, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

RESOLUCIÓN 1009 DE LA VICERRECTORÍA ACADÉMICA

Aprobado el calendario de admisiones para el segundo momento del año 2020

03/06/2020

Mediante resolución 1009 del 1 de junio de 2020, la Vicerrectoría Académica de la Universidad de Caldas, establece un calendario de admisiones para garantizar la inscripción, selección, admisión y matrícula de nuevos estudiantes para el segundo momento del año 2020.

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Universidad de Caldas con buena gestión según auditoría de la Contraloría General de la República

17 junio, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

RESULTADOS DE LA AUDITORIA A LOS ESTADOS FINANCIEROS

Universidad de Caldas con buena gestión según auditoría de la Contraloría General de la República

04/06/2020

La Universidad de Caldas recibió los resultados de la auditoría financiera realizada por la Contraloría General de la República, la cual se llevó cabo desde enero hasta mayo de 2020 por un grupo de ocho auditores, quienes a través del trabajo presencial y remoto lograron cumplir el cronograma previsto para el desarrollo de la misma.

Con fundamento en la opinión contable y presupuestal presentada como resultado de la auditoría, la Contraloría General de la República feneció la cuenta fiscal de la Universidad de Caldas para la vigencia 2019.

Según el Jefe de la oficina de Control Interno de Gestión, José Eiver Amaya Marín, “El fenecimiento de la cuenta contable es el pronunciamiento que emite la Contraloría General de la República a través de la auditoría sobre la gestión fiscal del auditado y califica el manejo de los recursos puestos a su disposición en condiciones de economía, eficiencia, eficacia, equidad, efectividad y valoración de costos ambientales”.

Por mejorar:

Amaya Marín agregó que la Contraloría General de la República, estableció 18 hallazgos, los cuales en su mayoría son de tipo administrativo y constituyen oportunidades de mejora en la gestión y un reto para el equipo de trabajo liderado por el Rector de la Institución.

El Rector de la Universidad de Caldas, Alejandro Ceballos Márquez, indicó que el resultado es positivo y refleja el manejo transparente que se le ha dado a los recursos públicos desde la gestión financiera y administrativa de la Institución.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Daniela Sánchez Ríos

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Universidad de Caldas, logró el segundo puesto en la fase 2 del programa de Becas de Excelencia Doctoral Bicentenario

17 junio, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

CONVOCATORIA DE BECAS BICENTENARIO DEL FONDO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

Universidad de Caldas, logró el segundo puesto en la fase 2 del programa de Becas de Excelencia Doctoral Bicentenario

02/06/2020

La Universidad de Caldas presentó la segunda mejor propuesta Institucional en la fase 2 de la convocatoria de Becas Bicentenario del Fondo de Ciencia y Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías, después de la Universidad Nacional y obtuvo 24 becas para apoyar la formación de profesionales a nivel de doctorado.

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Con el aporte de la comunidad universitaria, avanza el plan de donaciones de la Universidad de Caldas

17 junio, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

Con el aporte de la comunidad universitaria, avanza el plan de donaciones de la Universidad de Caldas

01/06/2020

Con un recaudo de 28 millones 300 mil pesos avanza el plan de donaciones que adelanta la Universidad de Caldas a través del descuento de nómina con el fin de beneficiar a la comunidad universitaria en condiciones de vulnerabilidad por la pandemia.

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La Universidad reconoce la participación de los docentes vinculados a la Mesa UCaldas Virtual

27 mayo, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

DURANTE LA CONTINGENCIA DEL COVID 19

La Universidad reconoce la participación de los docentes vinculados a la Mesa UCaldas Virtual

27/05/2020

Frente a la crisis que actualmente vive el país como consecuencia del Covid-19, los docentes vinculados a la Mesa Virtual de la Universidad de Caldas, avanzan en la consolidación de propuestas y estrategias educativas con el propósito de garantizar la calidad de la oferta académica que ofrece la Institución.

El docente Héctor Fabio Torres, adscrito a la Facultad de Artes y Humanidades, destacó la voluntad de todos los profesores para asumir la capacitación en los webinars, y las nuevas herramientas tecnológicas para desarrollar el trabajo.

“Cabe destacar la inquietud constante de los tutores y profesores en la búsqueda de nuevas estrategias para avanzar en este momento crítico. En la comunicación persistente terminamos todos aprendiendo e indagando en un paradigma al que no estábamos acostumbrados pero se ha asumido el proceso con voluntades destacables” expresó Torres.

Por su parte, la docente adscrita a la Facultad de Ingenierías, Sandra Victoria Hurtado Gil, comentó que al iniciar su proceso en la Mesa Ucaldas Virtual encontró un grupo de personas motivadas, buscando que la Universidad continuara su funcionamiento desde la no presencialidad con buenas condiciones tanto para profesores como para estudiantes.

“En estas reuniones todos podíamos proponer, y siempre se consideraban los diferentes aportes. En las capacitaciones se cubrían tres ejes muy importantes: el comunicativo, el pedagógico y el tecnológico. Al finalizar cada reunión se dejaban tareas concretas para que cada profesor las pudiera realizar en su facultad, como por ejemplo identificar docentes tutores, solicitar información a los departamentos, elaborarrutas o guías, etc”, indicó Hurtado Gil.

De acuerdo con el docente y coordinador de la Mesa UCaldas Virtual, Luis Fernando Castillo Ossa, durante este tiempo de transición se ha visto un aporte desinteresado en el proceso de educación para la no presencialidad desde el punto de vista tecnológico y pedagógico.

De esta manera, el rector de la Universidad de Caldas, Alejandro Ceballos Márquez, recalca la participación, el apoyo, la asistencia y la planeación de cada una de las personas participantes de este proceso para llevar educación superior a los lugares más apartados del departamento a través de métodos no presenciales o mediados por asistencia remota.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Daniela Sánchez Ríos

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Universidad de Caldas ocupa el 10 puesto en el Ranking U-Sapiens

27 mayo, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

ÚNICA EN EL EJE CAFETERO EN ESTAR EN LAS PRIMERAS POSICIONES

Universidad de Caldas ocupa el 10 puesto en el Ranking U-Sapiens

21/05/2020

Nuevamente la Universidad de Caldas se encuentra en el Top10 del Ranking U-Sapiens 2020-1, que destaca la labor investigativa de las instituciones de Educación Superior en Colombia.

Este Ranking pertenece a la firma consultora Sapiens Research, reconocida por el observatorio internacional IREG. Según su metodología, clasifican las mejores universidades que cumplen con los indicadores de estas tres variable: Revistas indexadas en el Índice Bibliográfico Nacional Publindex; maestrías o doctorados activos según el Ministerio de Educación Nacional; y grupos de investigación categorizados por Colciencias.

Luisa Fernanda Giraldo Zuluaga, Vicerrectora de Investigaciones y Posgrado, resalta que en el Ranking, la institución ocupa la sexta posición dentro de las universidades públicas. Giraldo agrega que todo esto se debe a una estrategia elaborada desde la vicerrectoría para fortalecerse en esta área y mantenerse en esta posición.

Gonzalo Taborda Ocampo, jefe de la Oficina de Investigaciones de la Universidad de Caldas, destaca que gracias a la eficiencia y productividad del trabajo de investigadores y docentes de la institución, la universidad se mantiene en la décima posición por encima de otras que poseen una mayor infraestructura y planta educacional.

Taborda agrega que las revistas instituciones son un eje diferenciador en esta clasificación. Además, la Universidad de Caldas se ha preparado en el fortalecimiento y posicionamiento de la educación doctoral con 11 programas de este nivel.

Como dato a considerar, el Ranking U-Sapiens analiza las 361 universidades del país, de las cuales tan solo 74 clasificaron dentro de los parámetros de medición con los que ellos cuentan; es decir, el 20 % de las instituciones de Educación Superior de Colombia.

A continuación presentamos los 10 primeros puestos del Ranking:

1	Universidad Nacional de Colombia – Bogotá	Q1
2	Universidad de Antioquia – Medellín	Q1
3	Universidad del Valle – Cali	Q1
4	Universidad de los Andes – Bogotá	Q2
5	Universidad Javeriana – Bogotá	Q2
6	Universidad Nacional de Colombia – Medellín	Q2
7	Universidad Industrial de Santander – Bucaramanga	Q2
8	Universidad del Norte – Barranquilla	Q2
9	Universidad Pontificia Bolivariana – Medellín	Q2
10	Universidad de Caldas – Manizales	Q2

Conozca aquí el Ranking U-Sapiens.

Anexo:

Audio Director de Investigaciones Universidad de Caldas Gonzalo Taborda Ocampo.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Al día Hoy en la U

Universidad de Caldas conecta su comunidad universitaria a través de Facebook Live

27 mayo, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

RECTOR EN CONSTANTE COMUNICACIÓN

Universidad de Caldas conecta su comunidad universitaria a través de Facebook Live

21/05/2020

Desde que se inició el aislamiento preventivo ocasionado por la emergencia sanitaria que actualmente vive el país, el rector de la Universidad de Caldas, Alejandro Ceballos Márquez, ha estado en constante comunicación con la comunidad universitaria para dialogar frente a diversos temas de interés académico y administrativo a través de la red social Facebook.

Con base en esto, se han realizado 10 encuentros virtuales con un alcance hasta de 800 usuarios conectados simultáneamente a quienes se les ha dado claridad sobre actividades académicas, alianzas, donaciones, bienestar universitario, acompañamiento a empleados, entre otros temas.

“Estos espacios me han permitido estar más en contacto con estudiantes, docentes y funcionarios administrativos. Aunque estos métodos virtuales son un poco impersonales puedo recibir toda la retroalimentación que ustedes nos están dando a través del diálogo que entablamos en el Facebook Live” mencionó Ceballos Márquez.

Durante estos encuentros virtuales, también han participado vicerrectores, docentes y funcionarios administrativos, quienes desde sus áreas ofrecen a los usuarios conectados, confianza, cercanía y respuestas inmediatas a través de sus intervenciones.

Como parte de esta estrategia, se llevó a cabo este jueves 21 de mayo a través de la Fan Page de la institución una nueva transmisión en vivo donde además de resolver dudas de la comunidad universitaria, se exaltó el trabajo de los docentes vinculados a la Mesa Ucaldas Virtual quienes han contribuido al desarrollo de las actividades bajo el modelo no presencial.

Para destacar:

A través de la campaña institucional #UdeCaldasSigueAdelante, se han sumado actividades e información permanente dirigida a la comunidad universitaria con el fin de continuar la labor de informar las acciones y estrategias adelantas por la administración durante la pandemia y en atención a las necesidades.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Daniela Sánchez Ríos

Al día Hoy en la U

Estudiantes de programas rurales de la Universidad de Caldas avanzan en actividades académicas durante la pandemia

27 mayo, 2020 Published by: Intranet U. de Caldas

PROGRAMA UNIVERSIDAD EN EL CAMPO

Estudiantes de programas rurales de la Universidad de Caldas avanzan en actividades académicas durante la pandemia

20/05/2020

La emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia, no ha impedido que cerca de 500 jóvenes vinculados al programa “la Universidad en el Campo” continúen su formación como técnicos profesionales y tecnológos en la Universidad de Caldas, gracias a las diferentes estrategias adelantadas por la institución para avanzar en actividades bajo la modalidad de educación no presencial.

El director del programa la Universidad en el Campo de la Universidad de Caldas, Juan Pablo Ospina Yepes, manifestó que desde la institución se ha diseñado material de aprendizaje basado en los módulos del programa mismo, el cual ha sido compartido a través de Whatsapp y otras redes con previa revisión de la coordinación del programa para garantizar que se cumple con la metodología “Escuela Nueva”.

Para el desarrollo de las actividades académicas también se han utilizado otras herramientas como: redes sociales, Facebook, correo electrónico y guías digitalizadas de acuerdo con las posibilidades de la población.

El jefe de la oficina de Educación a Distancia y Virtualidad de la Universidad de Caldas, Eduardo Restrepo, mencionó igualmente que para estas estrategias se ha contado con el apoyo del equipo de padrinos del Comité de Cafeteros y de los colegios rurales en los que se desarrollan dichos programas.

Cabe destacar que actualmente no se han presentado casos de deserción estudiantil, lo cual le permite a la institución continuar su labor de llevar educación superior a las zonas rurales de la región y mejorar las condiciones de enseñanza-aprendizaje de los jóvenes en sus lugares de origen.

PARA DESTACARLa Universidad en el Campo es una alianza público – privada “Educación para la competitividad”, cuyos aliados son la Gobernación de Caldas, la Alcaldía de Manizales, CHEC Epm, el Comité de Cafeteros y la Universidad de Caldas, la cual actualmente ha definido una ruta de atención para que los estudiantes continúen su formación a través del trabajo autónomo y encuentros sincrónicos y asincrónicos entre docentes y estudiantes durante la contingencia.

Informes: Oficina de Prensa de la Universidad de Caldas

Redacción: Daniela Sánchez Ríos