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Universidad de Caldas con buena gestión según auditoría de la Contraloría General de la República

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RESULTADOS DE LA AUDITORIA A LOS ESTADOS FINANCIEROS

Universidad de Caldas con buena gestión según auditoría de la Contraloría General de la República

04/06/2020

La Universidad de Caldas recibió los resultados de la auditoría financiera realizada por la Contraloría General de la República, la cual se llevó cabo desde enero hasta mayo de 2020 por un grupo de ocho auditores, quienes  a través del trabajo presencial y remoto lograron cumplir el cronograma previsto para el desarrollo de la misma.

Con fundamento en la opinión contable y presupuestal presentada como resultado de la auditoría, la Contraloría General de la República feneció la cuenta fiscal de la Universidad de Caldas para la vigencia 2019.

Según el Jefe de la oficina de Control Interno de Gestión, José Eiver Amaya Marín, “El fenecimiento de la cuenta contable es el pronunciamiento que emite la Contraloría General de la República a través de la auditoría sobre la gestión fiscal del auditado y califica el manejo de los recursos puestos a su disposición en condiciones de economía, eficiencia, eficacia, equidad, efectividad y valoración de costos ambientales”.

Por mejorar:

Amaya Marín agregó que la Contraloría General de la República, estableció 18 hallazgos, los cuales en su mayoría son de tipo administrativo y constituyen oportunidades de mejora en la gestión y un reto para el equipo de trabajo liderado por el Rector de la Institución.

El Rector de la Universidad de Caldas, Alejandro Ceballos Márquez, indicó que el resultado es positivo y refleja el manejo transparente que se le ha dado a los recursos públicos desde la gestión financiera y administrativa de la Institución.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Daniela Sánchez Ríos

Universidad de Caldas, logró el segundo puesto en la fase 2 del programa de Becas de Excelencia Doctoral Bicentenario

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CONVOCATORIA DE BECAS BICENTENARIO DEL FONDO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

Universidad de Caldas, logró el segundo puesto en la fase 2 del programa de Becas de Excelencia Doctoral Bicentenario

02/06/2020

La Universidad de Caldas presentó la segunda mejor propuesta Institucional en la fase 2 de la convocatoria de Becas Bicentenario del Fondo de Ciencia y Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías, después de la Universidad Nacional y obtuvo 24 becas para apoyar la formación de profesionales a nivel de doctorado.

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Con el aporte de la comunidad universitaria, avanza el plan de donaciones de la Universidad de Caldas

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Con el aporte de la comunidad universitaria, avanza el plan de donaciones de la Universidad de Caldas

01/06/2020

 

Con un recaudo de 28 millones 300 mil pesos avanza el plan de donaciones que adelanta la Universidad de Caldas a través del descuento de nómina con el fin de beneficiar a la comunidad universitaria en condiciones de vulnerabilidad por la pandemia.

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La Universidad reconoce la participación de los docentes vinculados a la Mesa UCaldas Virtual

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DURANTE LA CONTINGENCIA DEL COVID 19

La Universidad reconoce la participación de los docentes vinculados a la Mesa UCaldas Virtual

27/05/2020

Frente a la crisis que actualmente vive el país como consecuencia del Covid-19, los docentes vinculados a la Mesa Virtual de la Universidad de Caldas, avanzan en la consolidación de propuestas y estrategias educativas con el propósito de garantizar la calidad de la oferta académica que ofrece la Institución.

El docente Héctor Fabio Torres, adscrito a la Facultad de Artes y Humanidades, destacó la voluntad de todos los profesores para asumir la capacitación en los webinars, y las nuevas herramientas tecnológicas para desarrollar el trabajo.

“Cabe destacar la inquietud constante de los tutores y profesores en la búsqueda de nuevas estrategias para avanzar en este momento crítico. En la comunicación persistente terminamos todos aprendiendo e indagando en un paradigma al que no estábamos acostumbrados pero se ha asumido el proceso con voluntades destacables” expresó Torres.

Por su parte, la docente adscrita a la Facultad de Ingenierías, Sandra Victoria Hurtado Gil, comentó que al iniciar su proceso en la Mesa Ucaldas Virtual encontró un grupo de personas motivadas, buscando que la Universidad continuara su funcionamiento desde la no presencialidad con buenas condiciones tanto para profesores como para estudiantes.

“En estas reuniones todos podíamos proponer, y siempre se consideraban los diferentes aportes. En las capacitaciones se cubrían tres ejes muy importantes: el comunicativo, el pedagógico y el tecnológico. Al finalizar cada reunión se dejaban tareas concretas para que cada profesor las pudiera realizar en su facultad, como por ejemplo identificar docentes tutores, solicitar información a los departamentos, elaborarrutas o guías, etc”, indicó Hurtado Gil.

De acuerdo con el docente y coordinador de la Mesa UCaldas Virtual, Luis Fernando Castillo Ossa, durante este tiempo de transición se ha visto un aporte desinteresado en el proceso de educación para la no presencialidad desde el punto de vista tecnológico y pedagógico.

De esta manera, el rector de la Universidad de Caldas, Alejandro Ceballos Márquez, recalca la participación, el apoyo, la asistencia y la planeación de cada una de las personas participantes de este proceso para llevar educación superior a los lugares más apartados del departamento a través de métodos no presenciales o mediados por asistencia remota.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Daniela Sánchez Ríos

 

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Universidad de Caldas ocupa el 10 puesto en el Ranking U-Sapiens

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ÚNICA EN EL EJE CAFETERO EN ESTAR EN LAS PRIMERAS POSICIONES

Universidad de Caldas ocupa el 10 puesto en el Ranking U-Sapiens

21/05/2020

Nuevamente la Universidad de Caldas se encuentra en el Top10 del Ranking U-Sapiens 2020-1, que destaca la labor investigativa de las instituciones de Educación Superior en Colombia.

Este Ranking pertenece a la firma consultora Sapiens Research, reconocida por el observatorio internacional IREG. Según su metodología, clasifican las mejores universidades que cumplen con los indicadores de estas tres variable: Revistas indexadas en el Índice Bibliográfico Nacional Publindex; maestrías o doctorados activos según el Ministerio de Educación Nacional; y grupos de investigación categorizados por Colciencias.

Luisa Fernanda Giraldo Zuluaga, Vicerrectora de Investigaciones y Posgrado, resalta que en el Ranking, la institución ocupa la sexta posición dentro de las universidades públicas. Giraldo agrega que todo esto se debe a una estrategia elaborada desde la vicerrectoría para fortalecerse en esta área y mantenerse en esta posición.

Gonzalo Taborda Ocampo, jefe de la Oficina de Investigaciones de la Universidad de Caldas, destaca que gracias a la eficiencia y productividad del trabajo de investigadores y docentes de la institución, la universidad se mantiene en la décima posición por encima de otras que poseen una mayor infraestructura y planta educacional.

Taborda agrega que las revistas instituciones son un eje diferenciador en esta clasificación. Además, la Universidad de Caldas se ha preparado en el fortalecimiento y posicionamiento de la educación doctoral con 11 programas de este nivel.

Como dato a considerar, el Ranking U-Sapiens analiza las 361 universidades del país, de las cuales tan solo 74 clasificaron dentro de los parámetros de medición con los que ellos cuentan; es decir, el 20 % de las instituciones de Educación Superior de Colombia.

A continuación presentamos los 10 primeros puestos del Ranking:

1 Universidad Nacional de Colombia –  Bogotá Q1
2 Universidad de Antioquia – Medellín Q1
3 Universidad del Valle – Cali Q1
4 Universidad de los Andes – Bogotá Q2
5 Universidad Javeriana – Bogotá Q2
6 Universidad Nacional de Colombia – Medellín Q2
7 Universidad Industrial de Santander – Bucaramanga Q2
8 Universidad del Norte – Barranquilla Q2
9 Universidad Pontificia Bolivariana – Medellín Q2
10 Universidad de Caldas – Manizales Q2

 

Conozca aquí el Ranking U-Sapiens.

 

Anexo:

Audio Director de Investigaciones Universidad de Caldas Gonzalo Taborda Ocampo.

 

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

 

 

Universidad de Caldas conecta su comunidad universitaria a través de Facebook Live

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RECTOR EN CONSTANTE COMUNICACIÓN

Universidad de Caldas conecta su comunidad universitaria a través de Facebook Live

21/05/2020

Desde que se inició el aislamiento preventivo ocasionado por la emergencia sanitaria que actualmente vive el país, el rector de la Universidad de Caldas, Alejandro Ceballos Márquez, ha estado en constante comunicación con la comunidad universitaria para dialogar frente a diversos temas de interés académico y administrativo a través de la red social Facebook.

Con base en esto, se han realizado 10 encuentros virtuales con un alcance hasta de 800 usuarios conectados simultáneamente a quienes se les ha dado claridad sobre actividades académicas, alianzas, donaciones, bienestar universitario, acompañamiento a empleados, entre otros temas.

“Estos espacios me han permitido estar más en contacto con estudiantes, docentes y funcionarios administrativos. Aunque estos métodos virtuales son un poco impersonales puedo recibir toda la retroalimentación que ustedes nos están dando a través del diálogo que entablamos en el Facebook Live” mencionó Ceballos Márquez.

Durante estos encuentros virtuales, también han participado vicerrectores, docentes y funcionarios administrativos, quienes desde sus áreas ofrecen a los usuarios conectados, confianza, cercanía y respuestas inmediatas a través de sus intervenciones.

Como parte de esta estrategia, se llevó a cabo este jueves 21 de mayo a través de la Fan Page de la institución una nueva transmisión en vivo donde además de resolver dudas de la comunidad universitaria, se exaltó el trabajo de los docentes vinculados a la Mesa Ucaldas Virtual quienes han contribuido al desarrollo de las actividades bajo el modelo no presencial.

Para destacar: 

A través de la campaña institucional #UdeCaldasSigueAdelante, se han sumado actividades e información permanente dirigida a la comunidad universitaria con el fin de continuar la labor de informar las acciones y estrategias adelantas por la administración durante la pandemia y en atención a las necesidades.

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Daniela Sánchez Ríos

Estudiantes de programas rurales de la Universidad de Caldas avanzan en actividades académicas durante la pandemia

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PROGRAMA UNIVERSIDAD EN EL CAMPO

Estudiantes de programas rurales de la Universidad de Caldas avanzan en actividades académicas durante la pandemia

Programas rurales 120/05/2020

La emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia, no ha impedido que cerca de 500 jóvenes vinculados al programa  “la Universidad en el Campo” continúen su formación como técnicos profesionales y tecnológos en la Universidad de Caldas, gracias a las diferentes estrategias adelantadas por la institución para avanzar en actividades bajo la modalidad de educación no presencial.

El director del programa la Universidad en el Campo de la Universidad de Caldas, Juan Pablo Ospina Yepes, manifestó que desde la institución se ha diseñado material de aprendizaje basado en los módulos del programa mismo, el cual ha sido compartido a través de Whatsapp y otras redes con previa revisión de la coordinación del programa para garantizar que se cumple con la metodología “Escuela Nueva”.

Para el desarrollo de las actividades académicas también se han utilizado otras herramientas como: redes sociales, Facebook, correo electrónico y guías digitalizadas de acuerdo con las posibilidades de la población.

El jefe de la oficina de Educación a Distancia y Virtualidad de la Universidad de Caldas, Eduardo Restrepo, mencionó igualmente que para estas estrategias se ha contado con el apoyo del equipo de padrinos del Comité de Cafeteros y de los colegios rurales en los que se desarrollan dichos programas.

Cabe destacar que actualmente no se han presentado casos de deserción estudiantil, lo cual le permite a la institución continuar su labor de llevar educación superior a las zonas rurales de la región y mejorar las condiciones de enseñanza-aprendizaje de los jóvenes en sus lugares de origen.

PARA DESTACARLa Universidad en el Campo es una alianza público – privada “Educación para la competitividad”, cuyos aliados son la Gobernación de Caldas, la Alcaldía de Manizales, CHEC Epm, el Comité de Cafeteros y la Universidad de Caldas, la cual actualmente ha definido una ruta de atención para que los estudiantes continúen su formación a través del trabajo autónomo y encuentros sincrónicos y asincrónicos entre docentes y estudiantes durante la contingencia.

 

Informes: Oficina de Prensa de la Universidad de Caldas

Redacción: Daniela Sánchez Ríos

Universidad de Caldas comenzó actividades académicas

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ESTE LUNES 18 DE MAYO

Universidad de Caldas, comenzó actividades académicas

19/05/2020

Este lunes 18 de mayo, la Universidad de Caldas, inició sus actividades académicas, según lo establecido en el calendario académico, Acuerdo 017 de mayo de 2020 del Consejo Académico.

Para 2020, se definió un calendario continuo, con el fin de otorgar flexibilidad para que los estudiantes y docentes puedan programar los cursos en el transcurso del año de acuerdo con sus necesidades para el desarrollo de las diferentes asignaturas, mitigando las situaciones de anormalidad que se derivan de la emergencia Nacional por el Covid -19.

Como preparación para el inicio del periodo académico, se han invertido cerca de $100 millones de pesos para el fortalecimiento del Campus Virtual. De igual manera se están entregando planes de datos patrocinados a los estudiantes, inversión que ascendió a $150 millones de pesos, con los cuales será posible que los estudiantes accedan plataformas educativas, redes sociales y correo electrónico para continuar su formación profesional. De igual manera, se orientaron actividades de capacitación para docentes y estudiantes que buscaban fortalecer las competencias en el manejo de herramientas para la no presencialidad y se están entregando equipos de cómputo en calidad de préstamo para la población más vulnerable de nuestra comunidad estudiantil.

El rector de la Universidad de Caldas, Alejandro Ceballos Márquez, agradeció mediante un comunicado enviado a la comunidad universitaria el esfuerzo y la dedicación que han tenido los docentes, estudiantes y administrativos, para llevar a cabo el inicio de las clases del periodo 2020 e invitó a continuar uniendo esfuerzos para cumplir la misión de la universidad formando los futuros profesionales del país.

Asimismo cabe destacar que los Consejos Superior y Académico tomaron decisiones en aspectos relacionados con labor académica, evaluación docente, inicio de actividades, bienestar universitario, entre otros aspectos, que posibilitaron hacer un ajuste transitorio de normas para dar inicio al periodo académico.

Abierta segunda fase de convocatoria de acceso a Coursera 2

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INSCRIPCIONES HASTA EL 22 DE MAYO

Abierta segunda fase de convocatoria de acceso a Coursera 2

18/05/2020

 

 

Gracias a la acogida y a la gestión de la Vicerrectoría de Proyección Universitaria,  los estudiantes, docentes, egresados y funcionarios  de la Universidad de Caldas tendrá acceso a 4000 cupos más en la plataforma de aprendizaje Coursera.

La fecha límite de inscripción será este viernes 22 de mayo y los interesados podrán diligenciar su ingreso a través de los siguiente  enlaces de acuerdo con el estamento al que pertenezcan:

 

Estudiantes: https://forms.gle/C5tyAf7kvovKb7MX6

Docentes: https://forms.gle/KFSZcxvbeziwr86MA

Administrativos: https://forms.gle/JaigUxTYRDVxg2QH8

Egresados:https://forms.gle/BirQ52xWY4gJRaKz7

Mayor información: campus.coursera@ucaldas.edu.co

 

Coursera es un plataforma de formación en línea desarrollada  por  académicos de la Universidad de Stanford. La misión  de este modelo líder en aprendizaje es brindar a cualquier persona, en cualquier parte del mundo acceso a una oferta de conocimiento en línea multidisciplinario. Cursos

 

Gracias a la alianza Universidad de Caldas – Coursera se  tendrá una capacidad de cobertura para 5 mil personas de la comunidad universitaria: estudiantes, profesores, administrativos y egresados. Entre los beneficios está el acceso a más de 3700 cursos de alta calidad , aprendizaje permanente y certificación sin ningún costo hasta finales de septiembre de 2020.

 

La oferta diseñada para universidades cuenta con programas especializados y cursos multidisciplinarios en diferentes áreas del conocimiento bajo el acompañamiento de personal capacitado. La plataforma tiene características de inicio de sesión único, libros de calificaciones, videoconferencias grabadas, foros de discusión y la integración API, que facilita  la interacción entre el software y los usuarios.

 

Anexo:

Audio vicerrectora de proyección universitaria Patricia Salazar Villegas

 

Informes: Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.

Redacción: Adriana Salazar Villegas

Balance positivo del Campus Virtual de la U. de Caldas durante el primer día de actividades académicas

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Balance positivo del Campus Virtual de la U. de Caldas durante el primer día de actividades académicas
19/05/2020 
campus virtual
De acuerdo con el docente y coordinador de la Mesa UCaldas Virtual, Luis Fernando Castillo Ossa, el inicio de las actividades académicas no presenciales tuvo un balance positivo, ya que estudiantes y docentes ingresaron sin inconvenientes a los cursos programados y aproximadamente 4 mil usuarios lograron autenticarse en el servidor virtual.
El profesor Castillo dio un parte de tranquilidad y mencionó que para lograr una adecuada operatividad de la plataforma, se adquirió un servidor externo ubicado en Estados Unidos con la empresa Amazon, y por motivos de seguridad, se instalaron 4 servidores que permitieron distribuir a los usuarios y agilizar la interacción con la plataforma.
“A partir de las autenticaciones de los usuarios en la plataforma, se pudo acceder a más de 100 mil contenidos o recursos que corresponden a imágenes, enlaces, vídeos, gráficos, documentos, lo que indica una masiva participación en la plataforma” agregó Castillo Ossa.
Actualmente, el funcionamiento de la plataforma se ha dado sin alteraciones; sin embargo, el equipo de trabajo UCaldas Virtual adelanta ajustes propios del inicio del proceso con el propósito de estabilizar el sistema y garantizar una operatividad óptima.
Sistema implementado por la Oficina de Planeación y Sistemas con apoyo de comunicaciones y prensa

Correo de contacto intranet@ucaldas.edu.co - Sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

Al aire desde el 16 de septiembre de 2013